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潍坊师范学院(廊坊师范学院排名全国第几)

潍坊师范类学校有哪些

山东省潍坊师范学校,位于著名的杨家埠年画和潍坊风筝的发源地潍坊市寒亭区,是一座如诗如画的美丽的文化殿堂。其前身为创建于1970年的潍县“五七”红校,1975年改为山东省平度师范学校潍县分校,1976年又改为山东省潍县师范学校,1983年12月定名为山东省潍坊师范学校,是市属中等师范学校。

潍坊学院幼教特教师范学院,位于潍城区友爱路1979号,占地278、40亩,校舍总建筑面积约11、7万平方米,现有教职工337人,其中高级讲师105人,讲师118人,取得硕士及以上学位教师61人,另外,学院还聘请了华东师大、山师大等8名国内知名专家为客座教授。

潍坊学院是不是全日制师范类院校

潍坊学院以前是昌潍师专,现在是一所综合性全日制院校,包括一些师范类专业。

潍坊学院历史:

1958年,以青岛教师进修学院的师资力量为依托,创办了青岛师范专科学校。

1959年,昌潍艺术学校创建、昌潍幼儿师范学校创建、昌潍师范专科学校创建。

1961年,昌潍艺体学校、青岛师范专科学校并入昌潍师范专科学校。

1962年,昌潍师范专科学校改建为昌潍师范学校。

1971年,昌潍师范学校升格为昌潍师范专科学校。

院系专业:

截至2018年3月,开办68个本科专业,涉及理、文、管理、农、法、历史、教育和艺术10大学科门类。

师资力量:

学校共有教职工1996人,其中专任教师1386人。教职工中拥有硕士学位1041人、高级职称662人,有博士生硕士生导师82人。

潍坊师范学院是几本

二本,潍坊学院坐落在世界风筝之都山东省潍坊市,是山东省属公办综合性普通本科高校。学校始建于1951年。

2000年在潍坊高等专科学校和昌潍师范专科学校的基础上,并入山东渤海进修学院教育资源组建而成。

潍坊学院是教育部批准建立的一所山东省属全日制综合性普通本科高校,是山东省应用型人才培养特色名校立项建设单位。

潍坊学院办学历史始于1951年的青岛教师进修学院,1960年青岛教师进修学院并入昌潍师范专科学校,2000年经教育部批准潍坊高等专科学校与昌潍师范专科学校合并,建立潍坊学院。

开设22个教学单位、开办68个本科专业;共有教职工1996人,其中专任教师1386人;有全日制在校生25300余人。

潍坊学院简介

[编辑本段]学院概况

潍坊学院是2000年3月经教育部批准,在潍坊高等专科学校和昌潍师范专科学校的基础上,并入山东渤海进修学院教育资源组建而成的一所市属全日制普通本科院校。

潍坊学院坐落在环境优美的世界风筝都潍坊市。校园整体规划是由美国著名的设计*LTC*设计的,校园设计较好地融合了东西方建筑理念,整体布局宽阔宏伟,呈现出浓郁的欧美式风格,处处体现出一种开放与现代的人文精神。环形的道路,方形的校园,代表天圆地阔,象征着潍坊学院广大师生立足潍坊、着眼山东、面向全国的广阔胸怀。

学校办学历史悠久。昌潍师范专科学校的前身是以“培养人民教师”为宗旨的青岛教师进修学院,始建于 1951年10月16日。1958年,以青岛教师进修学院的师资力量为依托,创办了青岛师范专科学校。1960年,昌潍地区建立了昌潍师范专科学校。1961年,经山东省人民委员会批准,将昌潍师范专科学校、青岛师范专科学校、昌潍体育学校、昌潍艺术学校和昌潍幼儿师范学校一起合并成立了新的昌潍师范专科学校。1978年,教育部批准昌潍师范专科学校为全日制普通高等专科学校。1996年,在全省高校教学工作检查评估中,昌潍师专是全省被评为A级的两所师专之一。潍坊高等专科学校始建于1979年2月,是山东省一所以工科为主兼办实用性文科及财经类专业的综合性高等专科学校,1997年被*教委确定为全国27所示范性高等工程专科重点建设学校之一。

山东渤海进修学院始建于1996年7月,始称渤海大学,是潍坊市人民*与山东泛海*共同出资建立的股份制高校。五十多年的办学历程和多所院校的深度融合,特别是改革开放以来的开拓进取、新世纪以来的跨越发展,学校实现了由以专科为主的师范性与工科性院校向以本科为主的综合性院校的转变,实现了由以外延发展为主到以内涵发展为主的转变,各项事业取得了前所未有的发展。学校有东校区(本部)和南校区两个校区,占地面积1905余亩,校舍建筑面积75万平方米,教学科研仪器设备总值1.16亿元。学校建有集文献借阅、信息咨询、文献检索等多功能于一体的数字化图书馆,馆藏图书256万册。建有反映潍坊悠久历史文化的潍坊文化名人馆、古籍馆。学校各类体育场馆设施齐全、设备先进。建有不同专业特色的现代化的各类实验室和现代教育技术中心、网络中心。建有北海文化研究院、量子物理与量子信息、比较文学等16个研究院所和集教学、科研和社会服务于一体的224个校内外教学实践基地。建有国内同类院校领先水平的校园网,是*教育科研网(CERNET)潍坊地区网络中心、全国教育信息化理事会副理事长单位。学校现有23个教学院系部,51个本科专业,涉及理、工、文、经、管、农、法、历史和教育9大学科门类。有区域经济学、应用无机化学等10个校级重点建设学科;有稀土应用化学实验室、凝聚态物理实验室等5个校级重点实验室;有电子电工实验中心等5个省级一类教学实验室;有4门山东省精品课程,3门省级教学改革试点课程;有1个*级教学改革试点专业、3个省级教学改革试点专业;有15项成果获省级教学成果奖;有1个教育部新世纪高等教育教学改革工程项目。学校现有教职工1747人,其中专任教师1158人,高级职称人员542人,博士、硕士617人,有22人被评为省学术骨干和省、市级拔尖人才,3名教师享受*特殊津贴,21名教师分别荣获“全国优秀教师”、“全国高校首届百名‘两课’优秀教师”、“曾宪梓教育基金会高等师范院校教师奖”、“山东省首届高等学校教学名师”、“山东省优秀青年知识分子”、“山东省中青年学术骨干”等荣誉称号,21名教授受聘外校兼职硕士生导师,181名教师分别被评为校级“教学名师”、“学科带头人”、“学术骨干”和“中青年骨干教师”。*科学院刘以训、刘振兴、肖纪美、钱逸泰等院士及国内外著名专家、教授101人任学校特聘教授或兼职教授。学校现面向全国27个省(市、自治区)招生,有全日制学生19749人,其中本科生14358人,专科生5391人,外国留学生23人。学校坚持育人为本,德育为先,以学生为主体,以教学为中心,以质量为生命线,不断深化教育教学改革,全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力。

近年来,在全国、省、市“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、外语统考、计算机统考、电子设计大赛、数学建模竞赛、英语知识竞赛、韩国语演讲大赛和软件设计大赛等活动中有700余人次获奖,成绩列省内同类院校前茅。其中2003年大学英语四级考试通过率超全国本科院校平均通过率7个百分点;大学IT统考通过率连续多年在95%以上。学校已向社会输送各类人才近10万人,历届毕业生中,有全国优秀教师、全国劳模等100余人,校友中还涌现出了南开大学副校长、博士生导师逄锦聚、教育部中小学教育质量检测中心负责人李希贵教授等知名学者。学校坚持产学研相结合,积极发挥科学研究和服务社会的办学功能。五年来,学校承担国际合作项目2项,承担或参与*级项目24项,省部级项目113项;申请或授权发明专利8项、实用新型专利11项;共出版著作、教材等169部;在国内外学术期刊发表论文4340篇,其中核心期刊1283篇,被SCI、EI收录226篇。学校编辑出版《潍坊学院学报》(自然科学版、社会科学版)等国内外公开发行的学术期刊,营造了良好的学术氛围。学校坚持开放办学,广泛借鉴和引进优质教育资源,积极开展国内国际交流与合作,先后同清华、北大、南开等国内著名高校以及美国、英国、法国、日本、韩国、奥地利、加拿大等*的多所大学建立了良好的学术交流与合作关系;与青岛科技大学签订校际全面合作协议,在教学、科研、管理、人才培养、师资等多方面进行了实质性合作。学校多次组团赴欧美、韩日等*和地区考察学习,选派优秀教师出国研修访学及参加国际学术会议,接受了多个*的留学人员,并经常邀请海外专家学者来校讲学交流。近年来,学校的各项事业取得了显著成绩,分别荣获山东省优秀基层*组织、山东省首批依法治校示范学校、全国教科文卫体系统先进基层工会组织、山东省节水型单位等一系列荣誉称号,人民日报、光明日报、*教育报、科技日报、中央电视台等媒体多次报道学校的发展建设成就,学校的知名度和美誉度不断提升。目前,学校抓住高等教育发展的历史性机遇,全面落实科学发展观,注重内涵提升,不断提高教育教学质量,努力把学校建设成一所为区域经济和社会发展服务,以本科教育为主,理、工、文、经、管、农、法、历史和教育等多学科协调发展,在国内外有一定影响的特色鲜明的教学型地方综合性大学。

潍坊学院2023公费师范生分数线

根据高三网查询得知,潍坊学院2023公费师范生分数线最高分为660分,最低分为471分。

山东师范大学体育类:最高录取分数为660分,最低录取分数为643分(按综合成绩)。山东师范大学艺术类:最高录取分数为548分,最低录取分数为471分(按综合成绩)。山东师范大学普通类:最高录取分数为631分,最低录取分数为574分。

鲁东大学:录取最高分为611分,汉语言文学专业,面向威海就业。齐鲁师范学院:最高分为577分,定向青岛就业的学前教育专业。潍坊学院是一所位于山东省潍坊市的综合性全日制普通本科高校,成立于2000年,前身是潍坊高等专科学校。

学校占地面积1543亩,校舍建筑面积84.3万平方米,馆藏图书317.85万册,数字资源42.5TB。学校现有26个教学单位,开设71个本科专业,有教职工2105人,其中专任教师1554人,全日制在校生25000余人。

公费师范生的录取分数线的影响因素:

1、招生计划

学校每年会有不同的招生计划,包括招生人数、专业等,这些因素会直接影响到录取分数线。

2、报考人数

每年报考公费师范生的考生数量也会对录取分数线产生影响。如果报考人数较多,而招生计划又比较有限,那么录取分数线就会相应提高。

3、考试难度

考试难度也会直接影响到录取分数线。如果考试难度较大,那么录取分数线就会相应提高。

4、考生素质

考生的综合素质也是影响录取分数线的重要因素。如果考生的综合素质较高,那么录取分数线就会相应提高。

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